学習塾の種類

学校スタイル（双方向型）

学校の授業と同じように講師が生徒に質問をしたり、練習問題を解く時間が与えられるもので、要するに学校と同じです。

（多くの場合）学校に比べて親切丁寧で説明もわかりやすいですが、 次に挙げる「予備校スタイル」に比べて時間あたりの学習密度が低いため、学習の欲求段階が上がったり高難度な学習を求めるほど不満や不足を感じやすくなります。

予備校スタイル（一方通行型）

講師が一方的に解説をするもので、授業中に質問できなかったり練習問題を解く時間が与えられないのが特徴です。 前述の学校スタイルに比べて不親切と言えます。

しかし学校スタイルに比べて時間当たりの知識投下量が多いため、高難度な学習を求めるほど、すなわち集団指導塾本来の利用目的であるほどメリットが大きくなります。

ライブ配信授業

予備校スタイルの授業をインターネット回線を使ってオンライン配信するものです。

次に挙げる動画教材に比べて短い準備期間で実施できるので、教科書改訂や時事を反映した授業、あるいは入試予想問題などのタイムリーなテーマを扱えるのが強みです。

他、配信から数日間は録画されたものを視聴できることが多いことも特徴です。

動画教材（映像教材）

録画された授業映像をネット配信するサービスです。塾ではなく「教材」ですが、性質的には予備校スタイルと同じです。

あまり知られていない重要な特徴として、動画教材の授業は「台本」を基につくられているので、対面やライブの授業に比べて洗練されています。 （わかりやすく無駄がない）

この分野で著名なのが「スタディサプリ」です。

教材持込型

学校や集団指導や自習教材の学習で生じた質問を持ち込む塾です。

文字で説明すると「場当たり対応」ですが、他の知識学習の補助的な利用においては他スタイルの塾に比べて格段に使い勝手が良いです。

個別指導塾という言葉で真っ先に思い浮かぶスタイルですが、原価管理やサービス平準化の理由で「店舗型」で行う塾は少なく、主には家庭教師やオンラインサービスで提供されます。

予習型（反転授業型）

予備校スタイルで行う授業を講義型教材を用いた予習に置き換えることで、指導時間を問題解決に特化するスタイルです。

塾独自の学習計画で進めるため、学校の定期テスト対策や他塾の補習目的には不向きです。

ステップアップ型

習得段階（等級）に準じた学習をするタイプ。学習教材は等級に合わせたものを塾が用意する。 珠算塾や書道教室と同じ指導スタイルで、進行ペースは生徒の理解度と意欲に完全一致（マイペース学習）。

学校の授業進行や入学試験の日程は考慮しないので、学校補習や受験対策には向かない。

自習サポート型

個別指導塾と呼ばれる塾の中で最も（圧倒的に）多いスタイルで、文字どおりの「お手伝い」をする塾です。

留意点として、自習サポ型の解説指導（D）は他の個別指導の型に比べて劣ることは否めません。 また、、「塾に行けば勉強する子」に対しては都度に行うことがないので実質的に半放置状態になります。

この2点はネットの批判的レビューでも散見しますが、これらは原価構造やサービス平準化のための制約によるものなので、自習サポ型ならどの塾でも似たようなことは発生しています。

この点だけを見ると意味がないように思うかもですが、塾に行けば勉強するが、塾に行かないと勉強しない子に対しては、 過干渉を抑制しながら（他種の塾に比べて）低料金で一定の学力を担保できるともいえます。